№

Наименование мероприятия

Отчет об исполнении

1.

Мероприятия по обустройству особо охраняемых природных территорий Свердловской области объектами рекреационной инфраструктуры, предусматривающими возможность использования, в том числе инвалидами, природных объектов:

природного парка «Оленьи ручьи»;

природного парка «Река Чусовая»;

природного парка «Бажовские места»;

природно-минералогического заказника «Режевской»

В 2017 году в рамках государственной программы «Обеспечение рационального и безопасного природопользования на территории Свердловской области» до 2024 года» в природном парке «Оленьи ручьи» были установлены 2 беседки, вместимостью по 28 человек каждая, на наиболее популярном, но протяженном маршруте до Большого провала (7 км в одну сторону) – в середине и в конце маршрута, что значительно облегчит путешествие по Парку физически слабо подготовленных людей, а так же лиц с ограниченными возможностями.

2.

Создание условий доступности особо охраняемых природных территорий Свердловской области для их использования, в том числе инвалидами:

организация специализированных экскурсий и сплавов, в том числе с предоставлением экскурсоводов (гидов) - сурдопереводчиков при проведении специализированных экскурсий и сплавов для инвалидов с нарушениями слуха; предоставление льготных условий пользования инфраструктурой природных парков

16.11.2017 между Минприроды СО и ГБУ СО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» (для детей-инвалидов) было заключено Соглашение о сотрудничестве. В рамках выполнения данного соглашения воспитанниками Центра и сопровождающими их лицами (32 человека) на благотворительной экскурсии была проведена апробация туристских троп в природном парке «Бажовские места». Маршрут был признан пригодным для использования его людьми с ограниченными возможностями, в том числе инвалидами-колясочниками.

Ведется работа по разработке проектов благоустройства Шарташского лесного парка. В проектной документации будут предусмотрены мероприятия по обеспечению доступа инвалидов:

- понижение бордюра тротуаров (пешеходных дорожек) для беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных групп населения по территории;

- на всех путях движения, доступных для маломобильных групп населения, будет обеспечена система средств информационной поддержки, позволяющей ориентироваться в пространстве.

В сентябре 2017 года состоялся совместный выезд с педагогами ГБУ СО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» в природный парк «Оленьи ручьи», где совместно с Минприроды СО и специалистами Парка был определен оптимальный маршрут для организации прогулок детей-инвалидов. Посещение Парка запланировано в 2018 году.

3.

Мероприятия по размещению информации о доступности для инвалидов объектов, относящихся к туристской индустрии и туристским ресурсам Свердловской области, и оказываемых на них услугах на официальных сайтах, в рекламных проспектах, каталогах государственных учреждений культуры Свердловской области, медицинских организаций Свердловской области, государственных учреждений спортивной направленности Свердловской области, государственных учреждений, осуществляющих полномочия в сфере охраны окружающей среды и экологической безопасности на особо охраняемых природных территориях Свердловской области, бюджетного учреждения Свердловской области, осуществляющего деятельность в сфере туризма и туристской деятельности

Информация о доступности туристских объектов, расположенных на ООПТ, а также предоставляемых услугах, размещается на сайтах природоохранных учреждений (http://bm-park.ru/, http://chusovaya.org/about/, http://www.olen.ur.ru/, http://www.zakaznik-rezh.ru/). Сайты природного парка «Бажовские места» и природно-минералогического заказника «Режевской» содержат версию для слабовидящих.

Минприроды СО приняло участие в 2-х мероприятиях, проводимых ГБУ СО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс», а подведомственное Министерству ГБУ СО «Природный парк «Река Чусовая» провел урок по экологическому просвещению с использованием дистанционных технологий для детей, находящихся на домашнем обучении.